注意缺陷多动障碍不同亚型儿童生活质量研究

• 作者: 张枫 杨洁 王洁 章丽丽 陆雪倩 魏艳
• 来源期刊: 中国儿童保健杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 注意缺陷多动障碍 生活质量 智力 儿童
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 临床研究与分析
• 页码范围: 660-663
• 分类号: R749.94
• 语种: 中文

摘要

[目的]了解注意缺陷多动障碍不同临床亚型儿童的生活质量,并调查儿童生活质量与其智力水平之间的相关性.[方法]对符合DSM-IV ADHD诊断标准的653例儿童使用儿少主观生活质量问卷(ISLQ)评价儿童的生活质量,联合型瑞文测验(CRT)测试儿童的智力水平,了解ADHD儿童的生活质量状态以及与智力水平的相关性.[结果] ADHD儿童在同伴交往、学校生活、认知成分、抑郁体验、焦虑体验和总体满意度方面与对照组有统计学差异(P均＜0.05);在学校生活方面,注意缺陷型ADHD的评分明显低于对照组(P＜0.01);在总体满意度,注意缺陷型ADHD、混合型ADHD的评分与对照组差异有统计学意义(P＜0.05);瑞文成绩为中等的ADHD儿童在学校生活、对自我的认识、认知成分、焦虑体验和总体满意度方面均明显低于高智力ADHD儿童(P均＜0.05);在自我认识方面,中等智力的ADHD儿童低于智力良好的ADHD儿童(P＜0.05).[结论]ADHD儿童的部分生活质量受损,以注意缺陷型ADHD最明显,同时不同智力级别的ADHD,其生活质量不同.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张枫		25	90	5.0	7.0
2	王洁		88	552	12.0	20.0
3	杨洁		40	122	6.0	9.0
4	魏艳		7	36	4.0	5.0
5	陆雪倩		3	8	2.0	2.0
6	章丽丽		10	36	3.0	5.0