借鉴中西优秀传统 探索中国公民教育道路

• 作者: 姚兰
• 来源期刊: 社科纵横：新理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 公民教育 传统道德教育 西方公民教育实践 借鉴
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G779.2

摘要

本文从中国儒家伦理和西方公民教育经验出发,找寻两者与公民教育的契合点,试图为中国公民教育的开展找到坚实的理论依据,探索推进我国公民教育健康发展的道路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚兰		11	1	1.0	1.0