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摘要:
汽车维修行业中失误、误判、返工以及材料、时间浪费的现象频发,给维修企业和车主造成一定的经济损失,其关键原因在于修理人员缺乏正确的维修思维方法。因此,汽车类高职院校在汽车维修人才培养过程中必须加强汽车维修思维方法的培养。结合汽车维修实际实例,就教学实践过程中如何加强学生维修思维方法的培养提出了几点看法。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强高职汽车专业学生汽车维修思维方法的培养
来源期刊 陕西交通职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职 汽车维修 思维方法 培养
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G715
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭小红 陕西交通职业技术学院汽车工程系 28 90 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
汽车维修
思维方法
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西交通科教研究
季刊
西安市经济技术开发区文景19号
出版文献量(篇)
1047
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