高考英语读写任务常见问题盘点及解决对策

• 作者: 李秋英
• 来源期刊: 广东教育：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高考英语 读写 学生阅读 写作教学 盘点 2007年 生活体验 英语教学
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 英语胜经
• 页码范围: 82-83
• 分类号: G634.415
• 字数: 3684字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422.2011.07.038

摘要

读写任务写作是从2007年开始广东高考英语出现的新题型之一,它要求学生阅读一篇短文,然后完成两项任务：首先使用约30个单词客观准确而又全面地转述所给短文的内容,然后按任务要求并结合自己已有的生活体验用约120单词就与阅读短文主题相关的话题发表自己的看法并进行拓展,内容通常包括3点。众所周知,写作一直是我国当前英语教学中最薄弱的环节,写作教学在外语整体教学中严重滞后,以致形成了学生对写作感到害怕、乏味。因此,学生写作能力的提高已迫在眉睫。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秋英		3	0	0.0	0.0