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摘要:
民族地区社会主义核心价值体系教育表现为更突出的对象特质、更复杂的传播系统、更丰富的载体资源、更明确的评价体系.社会主义核心价值体系教育在民族地区呈现出政治经济历史等多样文化形态.
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大学
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教学
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文献信息
篇名 对民族地区社会主义核心价值体系教育的思考
来源期刊 贵州社会主义学院学报 学科 社会科学
关键词 民族地区 社会主义核心价值体系 教育 特点和使命
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 41-43
页数 分类号 G112
字数 3844字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9310.2011.02.010
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
社会主义核心价值体系
教育
特点和使命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州社会主义学院学报
季刊
1673-9310
52-5028/G4
大16开
贵阳市南明区见龙巷42号
1999
chi
出版文献量(篇)
935
总下载数(次)
4
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