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摘要:
“what time is it?It……o’clock."讲台上老师提问,台下学生踊跃回答。2010年12月29日上午,长沙市实验小学名师工作室成立,10位“工作室”成员在该校报告厅给来自岳麓区、望城县、平江县的200多名教师分别上了一堂高质量的示范课。这是该校实施县域内义务教育学校教师校际交流的一个镜头。
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发展对策
内容分析
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文献信息
篇名 学校速递:长沙市实验小学:名师带“工作室”进行校际交流
来源期刊 湖南教育:中旬 学科 教育
关键词 义务教育学校 校际交流 实验小学 工作室 长沙市 名师 速递 2010年
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G551.2
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘茜 157 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育学校
校际交流
实验小学
工作室
长沙市
名师
速递
2010年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
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0
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