名师工作室——教师破茧成蝶的舞台

• 作者: 曹杰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 名师工作室 工作现状 发展思考 发展策略
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 104
• 语种: 中文

摘要

从教师的工作现状、发展思考和发展策略等方面谈了“名师工作室”作为一种打造“名师”的策略,如何让教师之间相互激励,共同成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹杰		6	1	1.0	1.0