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摘要:
2011年是我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布十周年。十年来,《纲要》一直伴随着我们不断成长,它不仅是我的良师益友,也是和我一样的许多一线教师们的良师益友。它为我们的教育教学工作提供理论支撑,是我们教育教学的行为指南.更为我们评价自己的教育教学行为提供了正确的依据。
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文献信息
篇名 《纲要》——我们的良师益友
来源期刊 教育导刊:下半月 学科 教育
关键词 良师益友 《纲要》 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 教育教学工作 教学行为 一线教师
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 话题讨论
研究方向 页码范围 76-76
页数 分类号 G612
字数 1636字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2011.10.028
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研究主题发展历程
节点文献
良师益友
《纲要》
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
教育教学工作
教学行为
一线教师
研究起点
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期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
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