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摘要:
高职院校办学特色具有多义性,在发展的不同阶段和不同层次具有不同的内涵。截至目前,主要经历了种间差异和种内差异两个阶段,并相继出现了类属特色、层级特色、国别特色和个别特色四个层面的涵义。当前,高职院校办学特色已经或正在进入精细化和微调阶段。高职院校办学特色是公有性与排他性、历史性与现实性、稳定性与创新性、自发性与自觉性、内隐性与外溢性、整体性与局部性、战略性与战术性的统一。
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校办学特色的内涵究竟是什么
来源期刊 重庆航天职业技术学院学报 学科 经济
关键词 高职院校 办学特色 类属特色 层级特色 国别特色 个别特色
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号 F276.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫智勇 46 157 7.0 10.0
2 何履胜 23 32 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
办学特色
类属特色
层级特色
国别特色
个别特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆航天职业技术学院学报
季刊
重庆市江北区红石路255号
出版文献量(篇)
619
总下载数(次)
2
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0
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