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创新德育模式理顺班级情绪——班主任德育工作的实践与思考
创新德育模式理顺班级情绪——班主任德育工作的实践与思考
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摘要：
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初中班主任德育工作的实践思考
初中
班主任
德育工作
浅谈小学班主任德育工作创新
班主任
德育
创新
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小学班主任
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德育素养
班主任德育工作创新初探
班主任
德育工作
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文献信息
| 篇名 | 创新德育模式理顺班级情绪——班主任德育工作的实践与思考 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | 创新教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 25 | |
| 页数 | 分类号 | G45 | |
| 字数 | 1970字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
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4051
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