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摘要:
一、教育学的研究视角立足于“大学”这一特殊对象,强调大学的本质和使命,制度只是实现大学本质与使命的工具和手段。
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篇名 现代大学制度研究的十大视角
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 现代大学 制度研究 十大 大学本质 教育学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G640
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现代大学
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十大
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教育学
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国内高等教育教学研究动态
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合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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