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我的为师之道
我的为师之道
作者:
焦洪昌
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为师之道
中学时代
北京顺义
人生境界
为人之道
人生导师
人格问题
人格修养
学术自由
一所
摘要:
【正】存在主义之父丹麦哲学家克尔郭凯尔将人生境界分为三个阶段:一是审美阶段,二是道德阶段,三是宗教阶段。我想为师之道与为人之道其实是一样的。想当老师的念头萌发于中学时代。1961年,我出生在北京顺义农村。1975年,在顺义的一所中学读书。每天放学看到老师手里端着喷香的饭菜,就浮想联翩,长大能当教师多好呀:既不用风吹日晒
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篇名
我的为师之道
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北京教育:德育
学科
教育
关键词
为师之道
中学时代
北京顺义
人生境界
为人之道
人生导师
人格问题
人格修养
学术自由
一所
年,卷(期)
bjjydy_2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55-56
页数
2页
分类号
G645.1
字数
语种
DOI
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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为师之道
中学时代
北京顺义
人生境界
为人之道
人生导师
人格问题
人格修养
学术自由
一所
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
北京教育(德育)
主办单位:
首都大学生思想政治教育研究中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7997
CN:
11-1129/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区白广路18号
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
4423
总下载数(次)
21
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