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摘要:
学校的校风、教风、学风建设始终是高校建设发展的永恒主题,通过高校校风现状的评估,分析学风、教风、校风之间的逻辑关系,具体分析全员育人理念与校风建设的关系.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 全员育人理念与校风建设探究
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 全员育人 校风建设 学风建设
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育组织与管理
研究方向 页码范围 21-22
页数 分类号 G647
字数 3590字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107.2011.04.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈文远 7 60 4.0 7.0
2 林文 14 27 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
全员育人
校风建设
学风建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
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