让学生打开话匣子——基于一个高考题的探究与反思

• 作者: 阮伟强
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 高考题 反思 “话题” 复习课 知识 教师 教学
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

高三复习课难上？难在“出新”!即在知识、方法的重复中，要让学生像接受新知识那样，仍有一种渴望和冲动，感觉不到单调和枯燥．那么，如何出新呢？出新的关键在教师!教师要弯下腰，善于倾听学生的呼声，让学生提出感兴趣的“话题”．然后，围绕这些话题来展开教学．惟有如此，复习课才会充满生机与活力，学生也会以饱满的热情、高昂的斗志投入其中．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮伟强		69	26	2.0	3.0