“职业导向式”教学在高职3dsmax课程中的应用

• 作者: 李君
• 来源期刊: 电脑与信息技术
• 学科: 工学
• 关键词: 高职 3dsmax 职业导向式
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 63-65
• 分类号: TP311
• 字数: 2149字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1228.2011.05.020

摘要

在课程实施过程中采用”职业导向式”进行3dsmax教学，强调以项目为载体，从而使学生能够掌握相关知识，激发学生的学习兴趣，提高学生综合职业能力。