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摘要:
“三色作业本”已被学校收回 教育理念出现偏差 山东枣庄39中学推行“三色作业本”,所谓“三色作业本”分别是绿色、黄色和红色.对应着ABC三种不同的难度.学生可以根据自己的学习能力自主选择。学校最初的目的是让学生养成独立完成作业的习惯,但一些家长认为这伤害了孩子的自尊心。经当地教育部门调查后.学校三色作业本被全部收回,改用无标记作业本。
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文献信息
篇名 博览
来源期刊 课堂内外:教师版 学科 教育
关键词 作业本 教育理念 自主选择 学习能力 教育部门 学校 ABC 自尊心
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育资讯
研究方向 页码范围 4-4
页数 分类号 G640
字数 1092字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
作业本
教育理念
自主选择
学习能力
教育部门
学校
ABC
自尊心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
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