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摘要:
计算机作为信息时代的主要载体和工具,正担负着越来越重要的作用,作为课程,计算机在各级各类学校设置成为必需,而且由于计算机教育贴近现实,有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性、实效性,作为素质教育的二环,在素质教育中占据了极其重要的地位.计算机实施素质教育必须从课程结构、教学内容、教学方法、教学手段、师资建设等方面作出整体性改革,才能更好地为国家建设培养大批德才兼备的世纪人才.
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文献信息
篇名 试论《计算机网络技术》与素质教育
来源期刊 商品与质量·学术观察 学科
关键词 计算机网络 计算机 素质教育 教学内容
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 电子商务
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王彧之 9 15 3.0 3.0
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素质教育
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