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摘要:
数学教学是一种思维活动的教学,教师应积极培养学生的思维能力,从而提高数学教学质量.
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初中生数学思维能力的培养策略
数学教学
方法指导
思维能力
初中生数学思维能力的培养
初中生
数学思维能力
培养途径
初中生数学思维能力的培养策略
初中数学
思维能力
教学
策略探讨
如何培养初中生的数学思维能力
初中生
数学思维
能力培养
有效对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈初中生数学思维能力的培养
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 数学教学 思维能力 情景设置培养
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 222
页数 分类号 G623.5
字数 2116字 语种 中文
DOI
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1 李彦霞 5 2 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
思维能力
情景设置培养
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研究来源
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期刊影响力
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