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解析几何教学要突出坐标法思想——“直线与圆的位置关系”教学实践与思考
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摘要：
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在解析几何教学中融入数学建模思想的探索与实践
解析几何
数学建模思想
应用问题
数学核心素养理念下的平面解析几何教学的实践与思考
核心素养
平面解析几何
数学教学
数学素养
学生思维
浅谈解析几何中直线性质的活用
解析几何
直线性质
解题
谈《空间解析几何》课程的教学改革与实践
基础课程
空间解析几何
教学改革与实践
内容分析
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
6
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20767
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