对高校乒乓球课的学习评价

• 作者: 谢冬兴
• 来源期刊: 天津市经理学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 相对性评价 绝对性评价 个体自身评价
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

高校乒乓球课应合理运用相对性评价、绝对性评价与个体自身评价，借此改变乒乓球课传统的单一以技术为指标的绝对性评价形式，结合相对性评价与学生个体自身评价，充分发挥评价的诊断、查漏、甄别等多项功能，调动学生课堂参与的积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢冬兴		167	494	10.0	14.0