国外高职院校学生职业素质教育比较研究

• 作者: 凌烨丽
• 来源期刊: 现代职业教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 职业教育模式 职业素质教育
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 16-20
• 页数: 5页
• 分类号: G718.5

摘要

西方国家的职业教育在第二次世界大战后,得到了高速发展,并逐步形成了比较典型的四大模式:北美的CBE、德国的'双元制'、澳大利亚的TAFE和英国的BTEC。本文试对这四种模式在职业素质教育方面的共性和差异进行比较研究,以期为我国高职院校学生职业素质教育的全面展开起一点借鉴作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌烨丽		15	19	3.0	4.0