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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
在我国全面深化教育改革的背景下,高职院校素质教育面临重重困境,直接关系到高等职业教育的高质量和特色化发展.作为社会的子系统,高等职业教育领域中的问题,都存在着与其相应的社会根源.本文从社会层面分析了高职院校素质教育的认识困境、实践困境和政策困境,阐述了素质教育困境产生的意识根源、氛围根源、经济根源和制度根源,进而提出相应的对策与突破口.
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文献信息
篇名 高职院校素质教育的困境及突破口
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 高职院校 素质教育 困境及突破口 社会根源
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 职业教育发展
研究方向 页码范围 9-13
页数 5页 分类号 G710
字数 语种 中文
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