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信息技术在中学地理教学中的应用问题分析
信息技术在中学地理教学中的应用问题分析
作者:
周文明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地理教学
信息技术
整合
实践
摘要:
从信息技术飞速发展的今天来看,地理教学模式已经迫切需要从传统的教学或单纯利用计算机辅助的教学转变成为充分的利用各种信息资源来引导学生进行自主的探究性学习,从而使地理教学更加符合时代要求.本文主要对信息技术与地理教学整合的实践性进行有针对性的探讨,就目前在实践过程中存在的问題,在信息技术与中学地理教学整合的方面提出了相关措施,以期真正的实现信息技术与地理教学的整合,从而促进传统教学方式的根本性转变,培养学生的实践能力与创新精神.
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文献信息
篇名
信息技术在中学地理教学中的应用问题分析
来源期刊
科技经济市场
学科
教育
关键词
地理教学
信息技术
整合
实践
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
教育科学
研究方向
页码范围
93-94
页数
分类号
G633.55
字数
3356字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-3788.2011.12.043
五维指标
作者信息
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周文明
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信息技术
整合
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技经济市场
主办单位:
南昌市信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3788
CN:
36-1122/N
开本:
大16开
出版地:
江西省南昌市
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
19970
总下载数(次)
79
总被引数(次)
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