王夫之“教必著行”的当代价值探析

• 作者: 刘丽
• 来源期刊: 西部教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 王夫之 教必著行 当代价值
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G40-03

摘要

我国17世纪伟大的教育家王夫之，在教育方面有着卓越的见解，他提出的“教必著行”，在当时作为就弊纠偏的一项重要措施，发挥了积极作用，对我们今天研究教学的特点和规律，提高教学质量、培养高素质人才和开展教育科学研究等方、面，都有一定的积极意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽	西华师范大学四川省教育发展研究中心	16	18	3.0	4.0