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建构自学考试-“订单式”培养模式的若干思考
建构自学考试-“订单式”培养模式的若干思考
作者:
喻丽
殷明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自学考试
订单式
培养模式
摘要:
随着终身学习理念的深入人心和全民教育的快速推进,我国的自学考试正为高等教育的发展和人才培养以及经济社会发展做出重大的贡献,让更多的人得到了受教育机会,获得学历,和提高技能。在新的历史条件下,自学考试的培养模式存在着与社会发展不相适应的地方。积极推进自学考试培养模式的改革,引进“订单式”培养模式,对自学考试本身的改革以及经济社会发展都具有深远意义。
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文献信息
篇名
建构自学考试-“订单式”培养模式的若干思考
来源期刊
高等教育发展研究
学科
教育
关键词
自学考试
订单式
培养模式
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25-28
页数
4页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
殷明
四川大学成人教育学院
24
91
5.0
8.0
2
喻丽
四川大学中美大学战略规划研究所
2
0
0.0
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2011(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自学考试
订单式
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育发展研究
主办单位:
四川大学发展研究中心
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1121
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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