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摘要:
针对电子商务的教学模式分析,根据高校对电子商务人才的需求的相应的课程设置,从教学理念、教学目标、教学内容、学习环境、教学评价体系角度入手,分析探讨了“问题情境”式、操作实践、模拟实践等先进的创新教学模式,对于利用互联网的资源进行电子商务的实践教学,调动学生学习的主动性,培养学生的创新能力和应用型电子商务人才,具有借鉴意义。
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文献信息
篇名 电子商务的实践教学模式初析
来源期刊 商情 学科 经济
关键词 “问题情境” 操作实践 模拟实践
年,卷(期) 2011,(46) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 47-47,39
页数 分类号 F713.36
字数 2938字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
“问题情境”
操作实践
模拟实践
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期刊影响力
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