新课程理念下物理教学探讨——基于《光的全反射》案例的实践

• 作者: 肖穹桥
• 来源期刊: 高中数理化
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 聚焦新课程
• 页码范围: 34-35
• 分类号: G633.7
• 字数: 3069字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2011.24.024

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖穹桥		4	0	0.0	0.0