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摘要:
课堂教学的目的就是让学生在学会的基础上会学.因此,教师要做个有心人,让数学真正成为学生愿学、乐学的学科,因此,我们要让学生有自主探索和发现精神,有足够的时间和空间去发挥他们的能力,让有效、高效的数学教学贯穿始终.
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文献信息
篇名 以有限收获无限——浅谈如何提高数学课堂效率
来源期刊 课堂内外·教师版 学科 教育
关键词 数学 课堂效率 提高 教学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 55-56
页数 分类号 G623.5
字数 2914字 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学
课堂效率
提高
教学
研究起点
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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