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家庭教育四题
家庭教育
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中职日语教学
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家庭教育
策略
探究
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文献信息
篇名 不断有所突破,有所前进——“四、四、一二四”原则与家庭教育
来源期刊 中国家庭教育 学科 教育
关键词 家庭教育工作 理论与实践 科学发展观 河南省 科学总结 办学特色 别具一格 家长学校
年,卷(期) zgjtjy_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-45
页数 5页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育工作
理论与实践
科学发展观
河南省
科学总结
办学特色
别具一格
家长学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国家庭教育
季刊
长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
1244
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13
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