初中生数学思维能力的培养

• 作者: 田俊斗
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 思维能力 情景设置 培养
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 自主能力培养
• 页码范围: 25-25
• 分类号: G633.6
• 字数: 1894字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.06.027

摘要

数学教学是一种思维活动的教学，培养学生的思维能力，是提高数学教学质量的关键。如何培养学生数学思维能力，以经引起广大数学教师的高度重视。如何调动学生思维的积极性，在数学教学中显得越来越重要。