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摘要:
一、激发学习兴趣,树立自信心 (一)重视思想教育 新生入学,缺乏对珠算的认识,认为随着计算机的普及算盘要进博物馆了.针对这种情况,新生入学的第一堂课,就向他们介绍算盘的历史,让学生了解算盘是我国古代劳动人民集体智慧的结晶,是祖先留给我们最为宝贵的非物质文化遗产.算盘具有直观、形象、数理明确、简便易学等特点,它不仅具有计算功能,还有启智的功能,直到现在利用计算器进行加减法运算的速度还大大逊色于算盘的运算速度.另外,我们还可以将珠算升华到珠心算,其运算速度快的更让人惊奇.因此,我们要把算盘继承和发扬光大.
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文献信息
篇名 高职院校珠算教学的关键环节
来源期刊 珠算与珠心算 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 珠算教学
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚志兰 17 15 2.0 2.0
2 石静 14 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠算与珠心算
双月刊
1672-0288
23-1511/O1
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区银行街10号
14-39
1980
chi
出版文献量(篇)
783
总下载数(次)
0
总被引数(次)
107
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