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摘要:
目的:了解糖尿病患者的心理状况,并予创新型护理以缓解负性情绪.方法:采用随机分组将84例青少年糖尿病患者分为创新型护理(实验组)和传统的护理(对照组),对两组心理特征进行评定,测定不良心理程度.结果:治疗前实验组与对照组无显著差异性,干预后两组患者不良情绪差异具有统计学意义(P<0.01).结论:创新型护理疗效优于传统意义上的护理.
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文献信息
篇名 青少年糖尿病心理护理
来源期刊 健康必读(中旬刊) 学科
关键词 糖尿病 血糖 心理护理
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 222-223
页数 分类号
字数 2359字 语种 中文
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糖尿病
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心理护理
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期刊影响力
健康必读(中旬刊)
月刊
1672-3783
43-1386/R
长沙市马王堆南路80号
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