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摘要:
通过问卷调查和访谈法,对上海第二工业大学300名不同专业的学生进行了调查研究和分析,目的在于了解、分析其选修大学英语课的影响因素,并对其选课行为进行指导。结果表明影响学生选课的因素呈现多元化趋势。结合问卷反映的问题,提出学分制下完善大学英语教学亟待解决的问题。
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内容分析
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文献信息
篇名 影响大学英语选课因素的实证研究——以上海第二工业大学为例
来源期刊 上海第二工业大学学报 学科 教育
关键词 影响因素 因素分析 大学英语教学 建议
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教学研究及其他
研究方向 页码范围 338-341
页数 分类号 G642.0
字数 3893字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4543.2011.04.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩笑 上海第二工业大学外国语学院 6 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
影响因素
因素分析
大学英语教学
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海第二工业大学学报
季刊
1001-4543
31-1496/T
大16开
上海金海路2360号
1984
chi
出版文献量(篇)
1238
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3532
论文1v1指导