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摘要:
师:做人贵直,写文贵曲。俗话说“文似看山不喜平”,记叙文倘若平铺直叙,便似无浪平湖,必索然无味:只有波澜起伏,跌宕多姿,才能吸引读者。那该怎么做呢?老师教你一招:“折腾”!
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文献信息
篇名 《记叙文写作要善于“折腾”》课堂实录及点评
来源期刊 中学语文教学参考:初中生版 学科 教育
关键词 记叙文写作 课堂实录 吸引读者 俗话 跌宕 老师
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王佑军 14 0 0.0 0.0
2 周丽 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
记叙文写作
课堂实录
吸引读者
俗话
跌宕
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
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