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摘要:
大学生职业生涯规划课程正在被越来越多的高校引入,中国大学生的生涯意识正在被唤醒.大学生在做生涯规划的过程中,出现了追求所谓的“最佳规划”、“唯目标论”等现象,表现出极强的盲从性和功利性.文章从工具理性的视角反思高校生涯规划教育,提出了工具理性与价值理性协调发展、思想政治教育工作与职业生涯教育有机结合以提高思想政治教育工作的有效性、大学生澄清个人和社会价值观等策略.
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文献信息
篇名 大学生职业生涯规划的误区分析
来源期刊 出国与就业 学科 社会科学
关键词 职业生涯规划 工具理性 思想政治教育
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 职业规划
研究方向 页码范围 68-69
页数 分类号 C913.2
字数 2657字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-7811.2011.21.052
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈立煌 浙江师范大学外国语学院 6 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业生涯规划
工具理性
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
出国与就业
半月刊
1005-7811
11-3283/C
大16开
北京市
18-328
1993
chi
出版文献量(篇)
6108
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9
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9659
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