一道不等式习题的探究性学习

• 作者: 谢光亚
• 来源期刊: 中国数学教育：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性学习 不等式 一题多解 探究能力
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 12-14
• 分类号: G442
• 字数: 4378字
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中，探究教材中的一道习题，可以把此理念真正落到实处．通过习题的证法探究，推广探究，运用探究等教学过程，学生经历特殊到一般、猜想与证明、类比推广等思维过程，培养学生的探究能力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢光亚		8	1	1.0	1.0