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摘要:
在新编人教版九年级教材中讲到了牛顿第一定律(惯性定律).一些学生在应用这个定律解答实际问题时,经常出现错误.因此,为了让学生更加深刻理解惯性,教师在教学过程中,应着重强调以下知识点.
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文献信息
篇名 认识惯性
来源期刊 数理化学习 学科 物理学
关键词 惯性定律 牛顿第一定律 教学过程 人教版 知识点 学生
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教材点击
研究方向 页码范围 47-48
页数 分类号 O301
字数 1530字 语种 中文
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1 齐天德 47 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
惯性定律
牛顿第一定律
教学过程
人教版
知识点
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
总被引数(次)
865
论文1v1指导