高职院校心理健康教育对学生价值观的偏异现象的干预

• 作者: 叶士舟
• 来源期刊: 安徽科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 价值观偏异 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 其它
• 页码范围: 118-120
• 分类号: G641
• 字数: 3092字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8772.2011.04.030

摘要

高职学生心理健康和价值观密切相关,高职院校的心理健康教育必须关注学生的价值观。特别是在目前市场经济的背景下,高职学生存在的价值观偏异的现状,功利主义、利己主义、投机主义倾向严重影响学生身心健康,高职院校心理健康教育必须正视这一问题,及时对学生的价值观偏异进行干预。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶士舟		3	2	1.0	1.0