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摘要:
结合图形或表格产生的问题即为图表型问题,其题意隐晦、求解方法灵活,中学生普遍感到困难,通过"抓图象,逐个排查"、"抓表述,深入分析"、"抓关系,促成运算"、"抓重点,以纲带目"、"抓特征,诱发联想"使问题的求解有规律可寻、有方法可依.
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文献信息
篇名 谈图表型应用问题的求解
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科 教育
关键词 函数图象 题目表述 函数关系 图表型问题
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 解题研究
研究方向 页码范围 41-44
页数 分类号 G634.6
字数 3566字 语种 中文
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1 张福娣 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
函数图象
题目表述
函数关系
图表型问题
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国数学教育(高中版)
月刊
chi
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