水土保持暨环境教育实施模式构建探讨

• 作者: 宋庆寿 江云英
• 来源期刊: 地理教育
• 学科: 教育
• 关键词: 水土保持 教育实施 学校领导 环境 新课程实验 教育行动 生态立县 工业强县
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 50-51
• 分类号: G40-012
• 字数: 2266字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2011.09.026

摘要

笔者所在学校是福建省南平市水土保持教育行动的基点学校之一,以中学新课程实验为契机,适应当地＂生态立县、特色兴县、工业强县＂的发展定位精神要求,在市、县水土办的精心指导下,在学校领导以及学校热心于

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋庆寿		3	2	1.0	1.0
2	江云英		1	0	0.0	0.0