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摘要:
校园安全已不再是一个警务的概念,而是校园多部门、多学科、多专业协作管理的理念。美国高校安全管理以完善的法律制度基础为依托,围绕学生的成长关怀和服务开展学生事务管理,在处理校园危机事件时,有完善的校园安全措施和保障,通过中关高校安全管理比较研究发现,美国校园安全管理的系统性、有序性和事故防范的主动性,和学生事务在以学生发展为理念的背景下,通过专业的学生事务工作,提高校园安全保障和学生安全状态,这对处于发展时期的中国高校的校园安全管理有许多方面可资借鉴。
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细节管理
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避免
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文献信息
篇名 中美校园安全管理比较分析
来源期刊 同济教育研究 学科 教育
关键词 校园安全 法案 保障措施
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-97
页数 7页 分类号 G474
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋建华 同济大学保卫处 3 0 0.0 0.0
2 陈丽影 同济大学保卫处 3 0 0.0 0.0
3 宋小建 同济大学保卫处 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校园安全
法案
保障措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同济教育研究
季刊
上海市四平路1239号
出版文献量(篇)
527
总下载数(次)
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