开展主题调研 提高调研实效

• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 调研 新课程改革 普通教育 有效教研 杭州市 研究室
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

主题调研是杭州市普通教育研究室为适应新课程改革，开展有效教研而提出的举措之一。杭州市的主题调研活动主要有两种方式：