信息时代公共图书馆如何充分发挥社会教育职能

• 作者: 邱丽华
• 来源期刊: 福建图书馆理论与实践
• 学科: 社会科学
• 关键词: 公共图书馆 社会教育 教育职能
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G250

摘要

探讨在信息时代公共图书馆如何充分发挥自身的社会教育职能，如何提升图书馆的教育服务能力。为读者提供一个良好的学习氛围以及交流的平台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱丽华		1	0	0.0	0.0