近五年高考物理实验题归类分析

• 作者: 杨建明
• 来源期刊: 高中数理化
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验题 高考物理 归类分析 《考试大纲》 实验能力 考查知识 物理教学 实验目的
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 高考风向标
• 页码范围: 40-42
• 分类号: G633.7
• 字数: 4703字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2011.22.028

摘要

物理学是一门以实验为基础的学科，物理实验在物理教学中占有十分重要的地位．高考物理在考查知识的同时，更注重能力的考查．高考物理对实验能力的考查要求是：能独立完成《考试大纲》中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建明		24	3	1.0	1.0