作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
德国职业学校的一堂护理课带来的启示
职业教育
行动导向教学
护理
关键能力
德国职业学校的一堂护理课带来的启示
职业教育
行动导向教学
护理
关键能力
多媒体教学给我校英语听力课带来勃勃生机
多媒体教学
英语听力
传统教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我看到德国职业学校的勃勃生机
来源期刊 河南教育(下旬) 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石利莎 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(职成版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4927
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1787
论文1v1指导