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文献信息
篇名 A Study on the Role of Teachers' Cognition in Foreign Language Teaching
来源期刊 美中外语 学科 文学
关键词 外语教学 教师 认知理论 教学过程 教学评价
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 446-453
页数 8页 分类号 H319
字数 语种
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外语教学
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认知理论
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期刊影响力
美中外语:英文版
月刊
1539-8080
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
2194
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7
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