构建地理教学新模式,搭建学生学习地理新平台

• 作者: 马维军
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 地理教学 平台 学习 学生 现代信息技术 合作交流 资源共享 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: TP278

摘要

课程整合作为一种新型的地理教学模式,有着传统地理教学不可比拟的优势。通过现代信息技术的网络教学可以实现教师跨时空、低成本、高效率的合作交流,师生可以自由交流地理知识信息、探讨疑难问题,在资源共享和智慧共享的同时使中学地理教学走上快车道。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马维军		1	0	0.0	0.0