“以赛促学”构建艺术类大学生创新平台

• 作者: 叶翠仙 杨帆 陈月琴 颜少毅
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 艺术类大学生 以赛促学 创新平台 课程 实训基地 管理制度
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 探索与思考
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 字数: 6607字
• 语种: 中文

摘要

“以赛促学”构建艺术类大学生创新平台有利于激发艺术类大学生的学习动力,并加强其自主学习能力和创新思维能力的培养;有利于通过提升课程教学质量加强艺术类大学生综合素质的培养,并促进任课教师教学水平和专业技能的提高;有利于通过加强校企合作提升艺术类大学生的就业竞争力.因此,高校应在构建合理的课程体系、创新课程教学、建设开放的创新实训基地和建立健全相关的管理制度等方面采取措施,以保障“以赛促学”的实现以及艺术类大学生创新平台的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨帆	福建农林大学艺术学院	10	18	3.0	4.0
2	叶翠仙	福建农林大学艺术学院	25	93	5.0	8.0
3	颜少毅	福建农林大学艺术学院	2	3	1.0	1.0
4	陈月琴	福建农林大学艺术学院	6	10	2.0	3.0