作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从分析当前区域网络研讨缺少规划、成果不多,以及不成常态等问题入手,对网络研讨的整体规划、选题、组织和策划等方面提出改进策略,旨在充分发挥区域网络研讨的功效,使其更好服务于各级研修工作.
推荐文章
促进课堂有效深入交流研讨
交流研讨
主题
质疑
氛围
浅谈班主任行之有效的沟通艺术
融入班集体
促膝谈心
注重细节
尊重学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 区域网络研讨之有效推进
来源期刊 中小学外语教学(小学) 学科
关键词 区域研讨 网络研讨 教研工作
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教研之窗
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号
字数 4483字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨安芬 5 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
区域研讨
网络研讨
教研工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(小学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1322
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2498
论文1v1指导