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摘要:
1997年以来,以刘少奇诞辰一百周年、一百一十周年及一百一十二周年纪念活动为契机,国内对刘少奇教育思想的研究继续深入发展,推出一大批理论成果。本文通过对1997—2010年刘少奇教育思想研究论文的统计分析及对八个研究主题的述评,总结刘少奇教育思想研究取得的丰硕成果和阶段性研究特点。在已有研究不断丰富和推进的基础上,刘少奇教育思想研究还需要进一步深化研究领域,构建刘少奇教育思想的体系;拓展研究视野,服务我国教育改革与发展实践;更新研究方法,加强刘少奇教育思想研究的史料建设。
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文献信息
篇名 1997年以来刘少奇教育思想研究述评
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 刘少奇 教育思想研究 述评
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-6
页数 6页 分类号 G40-0926
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方晓东 中央教育科学研究所教育理论研究中心 24 2 1.0 1.0
2 王晓燕 中央教育科学研究所教育理论研究中心 5 6 1.0 2.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
刘少奇
教育思想研究
述评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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0
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